Hãy tạo ra thật nhiều CƠ HỘI: Trẻ càng có nhiều cơ hội tiếp xúc với ngôn ngữ sẽ càng thành thục trong việc hiểu và sử dụng được ngôn ngữ đó. Ví dụ: trong bất cứ giờ đọc sách nào ba hoặc mẹ đều nói những mẫu câu tiếng Anh về việc đọc sách, […]
Phương pháp tương tác với con
PHƯƠNG PHÁP DẠY TRẺ TIẾNG ANH TẠI NHÀ TỪ 1 ĐẾN 3 TUỔI
LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẮT ĐẦU DẠY TRẺ TIẾNG ANH TẠI NHÀ ĐỐI VỚI TRẺ TẬP ĐI 1-3 TUỔI? (Nội dung trích từ Chương 3- trang 54- Sách Dạy con song ngữ) PHẦN 1 (1) Thiết lập thói quen Thiết lập một thói quen dành thời gian với tiếng Anh cho trẻ ở nhà. Mười […]
BÉ GẶM HOẶC XÉ SÁCH PHẢI LÀM SAO?
Thói quen này đã vô tình khiến nhiều bố mẹ lo lắng khi con có biểu hiện cắn hoặc xé sách. Một vài bố mẹ thậm chí còn lo lắng về quá trình hình thành tính cách sau này nếu con không biết quý trọng sách. — Đối với các em bé sơ sinh, đặc […]
LÀM GÌ KHI TRẺ KHÔNG CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI?
Teach me to talk – Laura Mize, pediatric speech-language pathologist – nhà âm ngữ trị liệu, chuyên khoa nhi tại Kentucky – Mỹ Trong các dịp lễ, liệu trẻ có nhận được và chơi với những món đồ chơi mới không? Ba mẹ đừng nên quá thất vọng khi trẻ trông có vẻ như không biết […]
CÙNG TRẺ CHIA SẺ NHỮNG TRẢI NGHIỆM BẰNG ĐỒ CHƠI
Teach me to talk – Laura Mize, pediatric speech-language pathologist – nhà âm ngữ trị liệu, chuyên khoa nhi tại Kentucky – Mỹ Liệu trẻ có gặp phải khó khăn để lắng nghe, tập trung, và ngồi yên khi ba mẹ đang cố nói chuyện và dạy trẻ các từ vựng mới? Đây là vấn đề […]