1/ Đối diện với bé Điều này có nghĩa bố mẹ cần thay đổi vị trí để có thể nhìn và giao tiếp bằng mắt với con. Vị trí đối diện cho phép bố mẹ tạo nên một mối liên kết với bé khi chủ động quan sát và biết bé đang nhìn và thích […]
phương pháp
1 VÀI LỜI KHUYÊN CHO BỐ MẸ KHI DẠY CON SONG NGỮ
Hãy tạo ra thật nhiều CƠ HỘI: Trẻ càng có nhiều cơ hội tiếp xúc với ngôn ngữ sẽ càng thành thục trong việc hiểu và sử dụng được ngôn ngữ đó. Ví dụ: trong bất cứ giờ đọc sách nào ba hoặc mẹ đều nói những mẫu câu tiếng Anh về việc đọc sách, […]
PHƯƠNG PHÁP DẠY TRẺ TIẾNG ANH TẠI NHÀ TỪ 1 ĐẾN 3 TUỔI
LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẮT ĐẦU DẠY TRẺ TIẾNG ANH TẠI NHÀ ĐỐI VỚI TRẺ TẬP ĐI 1-3 TUỔI? (Nội dung trích từ Chương 3- trang 54- Sách Dạy con song ngữ) PHẦN 1 (1) Thiết lập thói quen Thiết lập một thói quen dành thời gian với tiếng Anh cho trẻ ở nhà. Mười […]
DẠY TRẺ SONG NGỮ: NHỮNG HIỂU LẦM VÀ SỰ THẬT (Phần 3)
Antonella Sorace, Bob Ladd. Sách Raising Bilingual Children. 9. Đâu là những khó khăn với phương pháp “Mỗi người 1 ngôn ngữ”? Vấn đề đầu tiên mà ba mẹ có thể cân bằng được đó là trẻ cần tiếp xúc với cả 2 ngôn ngữ thường xuyên và trong nhiều ngữ cảnh khác nhau. Nếu […]
NHỮNG CÂU HỎI VỀ NUÔI DẠY TRẺ SONG NGỮ (PHẦN 2)
Antonella Sorace, Bob Ladd. Sách Raising Bilingual Children. 5. Liệu có phải trẻ tiếp xúc với 2 ngôn ngữ từ khi sinh ra, trẻ sẽ học được cả hai? Không, nhưng trẻ CÓ THỂ làm được điều đó mà không gặp bất cứ khó khăn nào, và việc tiếp xúc với 2 ngôn ngữ cũng […]