CÁCH ĐỂ NHẬN BIẾT TRẺ ĐÃ SẴN SÀNG HỌC NGÔN NGỮ KÝ HIỆU – NHỮNG ĐIỀU KIỆN TIÊN QUYẾT TRONG VIỆC DẠY NGÔN NGỮ KÝ HIỆU CHO TRẺ CHẬM NÓI

Teach me to talk – Laura Mize, pediatric speech-language pathologist – nhà âm ngữ trị liệu, chuyên khoa nhi tại Kentucky – Mỹ

Rất nhiều gia đình và các nhà trị liệu bắt đầu giới thiệu các ký hiệu trong ngôn ngữ ký hiệu cho những trẻ chậm nói và sau đó, họ trở nên thất vọng vì nó không hiệu quả.

Vấn đề không nằm ở ngôn ngữ ký hiệu.
Vấn đề là đứa trẻ mà bạn dạy đã sẵn sàng để “ký hiệu” hay chưa.

Bằng cách nghiên cứu các điều kiện tiên quyết trong việc giảng dạy ngôn ngữ ký hiệu cho bé, ba mẹ sẽ thành công trong việc xác định đâu là thời điểm thích hợp để dạy trẻ chậm nói về ngôn ngữ ký hiệu.

Danh sách dưới đây sẽ giúp ba mẹ dễ dàng hơn trong việc dạy trẻ ngôn ngữ ký hiệu:

Trẻ mới biết đi (Toddlers) đã sẵn sàng để học ngôn ngữ ký hiệu khi chúng:

• Có đủ nhận thức về bạn (người trực tiếp dạy bé) và tập trung vào bạn khi bạn nói chuyện với chúng (kỹ năng xã hội).
• Hiểu được cơ cấu của việc giao tiếp. Có nghĩa là bé sẽ lắng nghe bạn và sau đó bé sẽ phải hồi đáp lại (kỹ năng thay phiên, lần lượt).
• Có thể bắt chước các chuyển động cơ thể của người khác như vỗ tay, đập tay xuống bàn, vẫy tay và thực hiện các động tác tay trong các bài hát (kỹ năng bắt chước, lặp lại hoạt động).
• Bắt đầu liên kết ý nghĩa với những từ mà bạn đang nói (kỹ năng tiếp nhận ngôn ngữ). Đây là phần để biết một đứa trẻ có thật sự hiểu một ngôn ngữ hay không.

Nếu một đứa trẻ chưa làm những điều trên, đừng bỏ phí thời gian trị liệu quý giá của bé bằng cách có những kỳ vọng không thực tế như bé có thể ký hiệu trước khi chúng thực sự có thể làm như vậy. Hãy để bé chuẩn bị sẵn sàng!

Tất cả những kỹ năng kể trên như kỹ năng xã hội, kỹ năng thay phiên nhau, kỹ năng bắt chước và kỹ năng tiếp nhận ngôn ngữ là những kỹ năng “tiền ngôn ngữ” mà trẻ phải có được trước khi chúng sẵn sàng để nói. 

Ba mẹ có thể xem thêm:

• 100 từ vựng đầu tiên – nâng cấp vốn từ vựng của trẻ với các từ và kí hiệu
• Tips để dạy trẻ giới từ/ những từ chỉ vị trí
• Dạy trẻ cách để trả lời các câu hỏi
• Sự chậm trễ nhận thức có ý nghĩa gì đối với sự phát triển ngôn ngữ?

Tất cả các bài lược dịch trong trang web đều thuộc sở hữu trí tuệ cuả HP JUNiOR Team. Vui lòng không sao chép hoặc chia sẻ mà không có sự đồng ý của HP JUNiOR.

---

 Ba mẹ muốn mua sách “Dạy con song ngữ“: https://hpjunior.vn/san…/pre-order-sach-day-con-song-ngu/
—-

➜ Kinh nghiệm Hương dạy Mỡ song ngữ https://bit.ly/39NIFWw
➜ Khoá hướng dẫn dạy con song ngữ dành cho ba mẹ:
Khoá cơ bản: https://hpjunior.vn/san-pham/day-con-song-ngu/
Khoá mở rộng: https://hpjunior.vn/…/khoa-day-con-song-ngu-3-thang…/
➜ Sách Ebook PARENTESE “Bộ tổng hợp các mẫu câu tiếng Anh dành cho ba mẹ THEO CHỦ ĐỀ:https://bit.ly/3hEMtuB
➜ Sách Ebook BABYTALK ĐOẠN HỘI THOẠI GIỮA BA MẸ VÀ CON THEO BÀI HỌC: https://hpjunior.vn/…/ebook-babytalk-doan-hoi-thoai…/
➜ COMBO 2 Ebook PARENTESE + BABYTALK: https://hpjunior.vn/san…/combo-2-ebook-babytalk-parentese/

Lan Hương
Master of Education, Southern Queensland Uni., Australia
Tác giả cuốn sách Dạy con song ngữ
Coach of Bilingual Online Courses
https://www.facebook.com/tranlan.huong.1/